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Plateforme microlearning · UMI Meknès

Apprenez
efficacement
en 5 min par jour

MicroSkills propose des capsules courtes et interactives pour développer les compétences numériques du personnel universitaire. Flexible, certifiant et 100% gratuit.

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Rejoignez +200 agents universitaires déjà inscrits
100% gratuit
MicroSkills — Présentation de la plateforme
Certifié
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QraLik en chiffres

Une plateforme qui fait la différence

Des résultats concrets pour le personnel administratif des universités marocaines

0 min
Par capsule
Apprenez à votre rythme, sans contrainte d'horaire ni de lieu
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Capsules couvrant toutes les compétences clés
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Taux de satisfaction
Apprenants satisfaits de leur expérience QraLik
Comparaison

Formation traditionnelle vs QraLik

Découvrez comment QraLik transforme l'expérience de formation du personnel universitaire

Avant QraLik
Formations longues et rigides
Journées entières bloquées, difficiles à planifier
Contenu générique non adapté
Pas de personnalisation selon le poste ou le niveau
Aucun suivi de progression
Impossible de mesurer l'impact réel de la formation
Présentiel uniquement
Déplacement obligatoire, absence du bureau
Rétention faible
70% des connaissances oubliées en 24h (courbe d'Ebbinghaus)
Avec QraLik
Capsules de 2 à 5 minutes
Apprenez pendant une pause, sans bloquer votre journée
Parcours personnalisé
Adapté à votre poste, niveau et objectifs
Tableau de bord en temps réel
Progression, quiz, certificats — tout est tracé
100% en ligne, sur mobile
Depuis votre bureau, chez vous ou en déplacement
Répétition espacée intégrée
Méthode scientifique pour maximiser la rétention durable
Notre équipe

Une équipe au service de votre apprentissage

Des experts en ingénierie pédagogique et en technologies éducatives dédiés à votre réussite

OB
Omar Belkouri
Concepteur pédagogique
Université Moulay Ismail · Meknès
Microlearning WordPress TutorLMS

Expert en ingénierie techno-pédagogique, développeur de la plateforme QraLik dans le cadre d'une recherche sur le microlearning pour le personnel administratif des universités marocaines.

AB
Abdelaziz Boumahdi
Superviseur scientifique
Université Mohamed 5 · Rabat
Recherche ingénierie TICE

Encadrant scientifique du projet QraLik, spécialiste des technologies éducatives et de la formation continue dans le contexte universitaire marocain.

KG
Khadija Goubrim
Concepteur pédagogique
Université Moulay Ismail · Meknès
Photoshop microlearning Inforgraphie

Expert en ingénierie techno-pédagogique, développeur de la plateforme QraLik dans le cadre d'une recherche sur le microlearning pour le personnel administratif des universités marocaines.

Fonctionnalités

Tout ce dont vous avez besoin
pour apprendre efficacement

QraLik réunit les meilleures pratiques pédagogiques dans une interface simple et moderne

Apprentissage
Microlearning adaptatif
Des capsules courtes de 2 à 5 minutes conçues selon la théorie de la charge cognitive de Sweller pour maximiser l'assimilation.
Capsules vidéo, texte et quiz interactifs
Répétition espacée (méthode Ebbinghaus)
Contenu multimédia (principe de Mayer)
Progression
Suivi personnalisé en temps réel
Un tableau de bord complet pour visualiser votre avancement, vos résultats de quiz et vos certifications obtenues.
Pourcentage de complétion par cours
Historique des quiz et scores
Rapports exportables (admin)
Certification
Certifications téléchargeables
À la complétion de chaque cours, un certificat personnalisé est généré automatiquement et disponible en téléchargement PDF.
Certificat au nom de l'apprenant
Téléchargement PDF instantané
Archivage dans le tableau de bord
Accessibilité
Accessible sur tous les appareils
QraLik est entièrement responsive. Apprenez depuis votre bureau, votre tablette ou votre smartphone, n'importe où et n'importe quand.
Interface mobile-first optimisée
Connexion sécurisée HTTPS
Hébergé sur Hostinger · 99.9% uptime
100%
Gratuit & sans inscription payante
2–5 min
Durée moyenne par capsule
+200
Agents universitaires inscrits

Plateforme de microlearning adaptatif pour le personnel administratif des universités marocaines.

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